Máte doma MIND dítě?

„Mami, jak se dělá násobení? A jak se odčítá větší číslo od menšího? A víš, že se neví jistě, proč dinosauři vyhynuli? A mami, já bych si chtěl číst.“ Je vám to povědomé? A také slýcháte od svého okolí, ať své dítě neučíte nic dopředu? Tak zbystřete. Možná máte doma MIND neboli mimořádně intelektově nadané dítě.

Co je to MIND a jak ho poznat?

Vaše dítě ještě není ani předškolák a už čte v knížkách, sčítá a odčítá a možná dokonce i násobí? Zajímají ho fyzikální zákony a všechny dinosaury zná nazpaměť? Nebo s vámi zkouší mluvit v angličtině, kterou se naučilo z videí na YouTube?
Ano, podobné věci takzvané intelektově nadané děti dokážou. A chtějí víc.

Nemusí však být takhle napřed ve všem, ale klidně jen v jedné oblasti. Nemusí umět číst, ale zajímají se o počítání, nebo naopak. Případně mají oblíbené téma, které zkoumají do hloubky. Tímto tématem se obklopují a na dané motivy mají i hračky, knížky nebo dětské povlečení.

Společným jmenovatelem mimořádně intelektově nadaných dětí (MIND) je minimálně 130 bodů v IQ škále. Hranice intelektově nadaného dítěte je 115 – 130 bodů. Není to však jediný ukazatel, těch je celá škála a rozhodně by to vydalo na mnohem delší článek.

Mezi další shodné znaky patří brzký vývin různých dovedností, jako je chůze či řeč. Ani toto však není nutnou podmínkou.
Často se také stává, že si dítě nerozumí s vrstevníky a naopak vyhledává starší děti nebo dokonce dospělé, se kterými si může povídat o věcech, které ho zajímají.

Chce se vzdělávat? Nebraňte mu!

Děti s intelektovým nadáním přímo prahnou po nových znalostech a dovednostech. Od svého okolí můžete slyšet zažité rady typu „Neuč ho to, bude se ve škole nudit a nebude dávat pozor.“ Musíme ale podotknout, že tato „dobře míněná rada“ je jen mýtus, a pokud se jí budete řídit, svému dítěti rozhodně neprospějete.

Raději mu buďte parťákem a vysvětlujte, co chce vědět. Klidně mu i pořiďte některé školní potřeby, které s jeho zájmy korespondují. Uvidíte, že si to spolu užijete.
Nechcete své dítě učit, aby se následně ve škole nenudilo? Upřímně, nudilo by se tak jako tak. Buď se ty věci naučí samo ještě před nástupem do školy, nebo je velmi rychle pochopí záhy po nástupu. Je proto důležité vybrat kvalitní školu s dobrým učitelem, který má ideálně s intelektově nadanými dětmi zkušenosti.

Pokud je dítě napřed například v matematice, může na tento předmět chodit o jednu nebo dvě třídy výš. Může mít speciální pomůcky a řešit zajímavé úkoly. Jestli umí plynule číst, může si brát do vyučování knížku a číst si. Pokud je napřed ve všem, může dokonce přeskočit ročník.

A to se netýká jen dětí, které prokazatelně patří mezi intelektově nadané. Stejnou pomoc od vás i učitelů potřebují také děti, které hranice intelektového nadání nedosáhnou, ale přesto jsou například lehce napřed v matematice nebo se zajímají o to, jak spojovat písmenka dohromady, případně mají v nějaké konkrétní oblasti hlubší znalosti. Přistupujte k nim stejně.

S dítětem, ať už je nebo není intelektově nadané, ideálně ještě před nástupem do školy navštivte pedagogicko-psychologickou poradnu. Nejen, že vám a učitelům poradí, jak s dítkem pracovat, ale také zajistí škole potřebné prostředky, které jsou pro práci s nadaným dítětem potřeba, jako jsou právě třeba speciální pracovní sešity, knihy, výtvarné potřeby atd.